Aprendizagem inicial da leitura e da escrita

As dificuldades na aprendizagem da escrita podem dever-se a vários factores, entre os quais, uma falha no desenvolvimento de capacidades metalinguísticas por parte da criança, capacidades essas que devem ser adquiridas e trabalhadas antes da escolarização e aprendizagem formal da escrita, e que vão permitir à criança uma percepção mais clara das relações entre sistemas de representações fonológicas e ortográficas da língua.
A aprendizagem da leitura e da escrita é um grande desafio para a criança, compreender como a criança ganha esse desafio e perceber as consequências de não o ganhar é imprescindível para todos os que lidam directa ou indirectamente com crianças.
“A criança que não está apta para a aquisição da leitura-escrita (...) vai apresentar um alto nível de stress, em decorrência do alto grau de exigência (...) sem saber por que se sente incapaz.”
O livro “Aprendizagem Inicial da Leitura e da Escrita e níveis de Stress Escolar Infantil”, pretende demonstrar a importância de uma preparação eficaz da criança para o início da sua vida escolar, pretende mostrar algumas formas de fazer essa preparação e dar a conhecer algumas das consequências de uma preparação mal conseguida como o Stress Escolar infantil.

Autora: Maria Lopes
PVP-19.80€

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